热度第 104 名

学科教学(历史·地理)考研

专业学位·教育[0451]·学科教学(历史)(045109)与学科教学(地理)(045110),教育硕士下设领域,分别培养面向中学等基础教育阶段的历史教师与地理教师

104 名

热门专业综合排名(分专业报名数暂缺)

104

热门专业综合排名

4 门

初试科目(以招生简章为准)

7 所

本页收录代表院校

ABOUT / 这个专业

学科教学(历史)与学科教学(地理)是教育硕士[0451]下的两个专业学位领域(045109/045110),分别培养中学历史教师与中学地理教师,本页两方向合并介绍。初试结构相同:101 思想政治理论、204 英语(二)、333 教育综合(2024 年起全国统考)加一门院校自命题专业课二,不考数学。研招网硕士专业目录 2026 年 9 月实测:045109 全日制在招单位 97 个、045110 为 78 个;华南师大 2024 年学科历史全日制与非全日制合计 657 人报考,体量在学科教学家族中居前。

教师出口明确

培养定位即中学历史、地理教师,毕业去向清晰;历史、地理均为高中阶段学业水平考试与高考选考科目,各地教师招聘中史地教师岗位持续存在,是否入编以当地当年度招聘公告为准。

双方向不考数学

045109 与 045110 初试均为政治、英语(二)、333 教育综合加专业课二,无数学科目;历史方向以中外通史与教学论为主,地理方向以自然地理、人文地理与教学论为主,理解与记忆并重。

地理文理兼收

地理方向对文理背景都开放:高中地理长期文理兼收,本科地理科学也多招理科生;理科生把学科地理作为进入教育硕士的常见入口,文科生报考则要评估自然地理基础,双向都有通道。

统考先打底

333 教育综合自 2024 年研考起为全国统一命题科目,大纲与样卷公开,可先按统考内容复习、后期再定校;两方向共用同一套 333 路径,专业课二后期再对校补强,换校成本相对低。

EXAM / 初试考什么

初试四门:101 思想政治理论 + 204 英语(二)(个别院校可选其他语种)+ 333 教育综合(全国统一命题,满分 150)+ 专业课二(院校自命题,满分 150),总分 500,不考数学;专业课二科目名称与范围逐校差异大,以目标院校当年招生专业目录为准。

101 思想政治理论

全国统考,各校相同

满分 100

204 英语(二)

全国统考,教育硕士主流外语卷种;个别院校可选其他语种,以当年专业目录为准

满分 100

333 教育综合

自 2024 年研考起增设的全国统一命题科目,由教育部教育考试院命题;内容为教育学原理约 60 分、中外教育史约 50 分、教育心理学约 40 分

满分 150

专业课二(院校自命题)

大体两类:学科内容类,如华南师范大学 2023 年目录学科历史考 908 中国近现代史、学科地理考 934 自然地理学;教学论类,如天津师范大学 2026 年目录学科历史考 889 历史教育理论、学科地理考 840 地理教学设计

满分 150

专业课 专业课二为院校自命题,大体分两类。一类是学科内容类,直接考历史或地理的学科知识:华南师范大学 2023 年目录学科教学(历史)为 101+204+333+908 中国近现代史(复试考 01203 历史课程与教学论,学制 3 年,拟招 88 人),学科教学(地理)为 101+204+333+934 自然地理学(复试考 01701 人文地理学基础,学制 3 年,拟招 57 人)。另一类是教学论类,直接考课程与教学论或教学设计:天津师范大学 2026 年目录学科教学(历史)为 101+204+333+889 历史教育理论(全日制拟 18 人+非全日制 1 人),学科教学(地理)为 101+204+333+840 地理教学设计(全日制拟 22 人+非全日制 1 人),均学制 3 年。两类都要求既懂学科内容、又懂中学课标与教学,择校时应先确认目标院校属于哪类再评估自身基础。333 的统考机制为「增设全国统一命题科目,供相关招生单位自主选择使用」,自 2024 年研考起施行,统考大纲与样卷公开;报考前务必逐校核对当年专业目录与考试大纲,初试后还须按院校方案参加复试(常含说课、片段教学等教学技能考查)。

科目与代码以目标院校当年硕士招生简章和专业目录为准;同一专业不同院校可能差异很大。

SCORE / 近年分数线

年份分数线口径说明
2026A 区 347(单科 48/72);B 区 337(45/68)国家线·专业学位·教育[0451],045109/045110 与国际中文教育[0453]同线执行;研招网官方趋势数据页直读,中公考研 2026-02-28 文交叉一致(教育[0451] 347/48/72、337/45/68)
2025A 区 341(单科 45/68);B 区 331(42/63)国家线·专业学位·教育[0451],与国际中文教育[0453]同线;研招网官方趋势数据页直读
2024A 区 350(单科 51/77);B 区 340(48/72)国家线·专业学位·教育[0451];2024 年为 333 全国统一命题首年;研招网官方趋势数据页直读
2023A 区 350(单科 51/77);B 区 340(48/72)国家线·专业学位·教育[0451];此年为 333 院校自命题末年;研招网官方趋势数据页直读
2022A 区 351(单科 51/77);B 区 341(48/72)国家线·专业学位·教育[0451];研招网官方趋势数据页直读

国家线是最低门槛,热门院校复试线通常显著高于国家线;以上为公开信息整理,以研招网与院校官方发布为准。

CAREER / 毕业去哪儿

初中、高中历史教师(045109 主流去向)初中、高中地理教师(045110 主流去向)中等职业学校公共基础课(历史、地理)教师教研机构历史、地理学科教研员与教研辅助岗位博物馆、纪念馆、文化馆等公共文化机构社会教育岗位中小学研学实践与营地教育课程设计岗位出版社与教育科技公司(教材教辅、史地科普内容编辑与教研)党政机关公务员(含选调生)继续深造(攻读课程与教学论、学科教学等方向博士)

跨考提示 历史方向:历史学、汉语言文学、政治学、法学等背景衔接自然,333 统考化后跨考生与科班生同卷同标准;非师范背景需要补历史课程标准与教学设计。地理方向文理兼收:地理科学、人文地理与城乡规划等背景属对口路径,生物、化学等理科背景跨入也有先例,但专业课二若考自然地理学(如华南师大 934),需补地球概论、地质地貌、气象气候等模块。报名前务必核对目标院校当年目录有无本科专业备注与语种限制。

SCHOOLS / 代表院校

北京师范大学

教育部直属师范大学,教育学科体系完整,研招网目录实见 045109/045110 两方向均招生

首都师范大学

北京市属重点师范大学,研招网目录实见 045109/045110 两方向均招生

华南师范大学

2024 年报考统计学科历史全日制 393+非全日制 264 人、学科地理 315 人(中公转校数据);2023 年目录专业课二为 908 中国近现代史、934 自然地理学

天津师范大学

2026 年目录学科历史考 889 历史教育理论、学科地理考 840 地理教学设计,均学制 3 年,两方向均设非全日制(官方目录直读)

江西师范大学

江西省属师范大学,2023 年报考统计学科历史 338 人、学科地理全日制 66+非全日制 33 人(中公转校研究生院统计)

西北师范大学

甘肃省属师范大学,西北地区师范老校,2024 年学科历史 36 报 22 录(统考 16+推免 6)、学科地理 30 报 25 录(统考 20+推免 5,中公转校统计)

河北师范大学

河北省属师范大学,研招网目录实见 045109/045110 两方向均招生

仅为该专业常见报考院校举例,无排名含义;择校请结合学科评估、报录比与个人情况。

PLAN / 备考路线

基础阶段

3 月-6 月

333 四门打底,定方向定校

先在历史与地理两个方向中按本科背景与学科功底定方向,圈定 2-3 所目标院校并下载其当年目录,确认专业课二属于学科内容类还是教学论类;333 按官方《教育综合考试大纲》过教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学教材一轮;专业课二同步启动——历史方向通读中国古代史、中国近现代史通史教材,地理方向补自然地理学、人文地理学基础;英语(二)背单词、做精读。

强化阶段

7 月-8 月

框架笔记成型,专业课二进阶

333 整理框架笔记并配套选择题练习,统考后论述与材料分析题比重高,要练动笔;专业课二按目标院校类型做专题整理——历史方向梳理史料分析与教学设计专题,地理方向练地图与图表判读并整理课程标准要点;英语(二)分项训练。

真题阶段

9 月-10 月

真题成套训练,报名前核目录

333 做 2024 年起统考真题与官方样卷,限时成套;专业课二研读目标院校历年考题风格并归类考点;政治启动一轮复习,与专业课的交集内容合并梳理;在研招网报名前完成定校,并再核对一次当年目录——专业课二改版(换代码、换参考书)近年并不少见,发现调整及时应对。

冲刺阶段

11 月-12 月

全真模拟与背诵循环

按考试时间全科全真模拟;333 与专业课二主观题答题结构定型,课标要点与教学设计专题滚动多轮背诵;政治背诵分析题;按研招网通知完成网上确认与打印准考证;初试后尽早准备复试的说课、片段教学等教学技能考查。

FAQ / 常见问题

学科教学(历史)和历史学考研(中国史等)有什么区别?

两者是不同的培养路径:学科教学(历史)[045109]是教育硕士下的专业学位,培养面向中学等基础教育阶段的历史教师,初试为政治+英语(二)+333 教育综合(统考)+专业课二(自命题,满分 150),按专业学位·教育[0451]划线,近五年 A 区为 341-351 分区间;中国史[0602]等历史学门类[06]学硕偏史学研究与深造,初试为政治+外语+一门 300 分专业课的三门结构(专业课为 313 历史学专业基础全国统考或院校自命题),按历史学门类线执行,近五年 A 区为 336-345 分区间。想当中学历史教师优先看本页,想做史学研究、走科研或读博路径可看学硕,详见本站历史学科目页。

学科教学(地理)和地理学(0705 学硕)有什么区别?

学科教学(地理)[045110]是教育硕士下的专业学位,培养中学地理教师,初试不考数学,专业课二为历史地理学科内容或教学论类自命题科目,按教育[0451]线执行;地理学[0705]是理学门类学硕,下设自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统等方向,一批院校初试要考 303 数学(三),培养偏科研与地理信息(GIS)产业方向,按理学门类线执行。想做中学地理教师看本页,想做地理科研或 GIS 开发可看学硕,详见本站地理学科目页。

可以跨考吗?文科、理科背景都能报吗?

可以跨考,招生层面多数院校不限制本科专业(以各校简章与目录为准)。历史方向以文科互跨为主,历史学、汉语言文学、政治学等背景衔接自然;地理方向文理兼收——高中地理长期文理兼收,本科地理科学多以理科招生,理科生报学科地理并不罕见,文科生报考则要评估自然地理基础,先试学目标院校指定教材再决定。333 统考化后跨考生与科班生同卷同标准,公共备考资料充分。

考数学吗?

不考。045109/045110 初试四门为政治、英语(二)、333 教育综合、专业课二,无数学科目;地理方向虽涉及自然地理学等理科内容,但以学科知识而非高等数学形式考查(以目标院校当年科目设置为准)。

分数线高吗?

按专业学位·教育[0451]划线(与国际中文教育同线),A 区 2022-2026 年为 351、350、350、341、347,在专业学位中属于门槛偏高的一档。校级层面体量差异大:华南师大 2024 年学科历史全日制 393+非全日制 264 人报考、学科地理 315 人,竞争激烈;西北师大 2024 年学科历史 36 报 22 录、学科地理 30 报 25 录,相对平缓;热门师范院校复试线通常显著高于国家线,实际录取以目标院校当年复试线与复试结果为准。

专业课二各校都考什么?

为院校自命题,大体两类:学科内容类考历史或地理的学科知识,如华南师范大学 2023 年目录学科历史考 908 中国近现代史(复试考历史课程与教学论)、学科地理考 934 自然地理学(复试考人文地理学基础);教学论类考课程与教学论或教学设计,如天津师范大学 2026 年目录学科历史考 889 历史教育理论、学科地理考 840 地理教学设计。两类备考侧重不同,择校时应先把目标院校当年目录下载核对,确认专业课二属于哪类再评估自身基础。

毕业后就业方向有哪些?

主流去向是中学历史教师与中学地理教师(初中、高中),也包括中职学校公共基础课教师、教研机构史地学科教研辅助岗位、博物馆与纪念馆等公共文化机构社会教育岗位、研学实践与营地教育课程设计、教材教辅与史地科普内容编辑、党政机关公务员(含选调生)等,另有一部分毕业生继续攻读课程与教学论等方向博士。注意:教师岗位是否入编取决于各地教师招聘政策,以当地当年度招聘公告为准,读研不等于取得编制。

CONTACT / 咨询

本页考情与备考资料持续整理中;想了解学科教学(历史·地理)的择校对比、333 统考与专业课二的备考规划,可加微信咨询,已上线产品以土豆考研官网展示为准。

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数据来源:研招网「近五年研考分数线及趋势图(2022-2026)」官方数据页(「教育、国际中文教育(原汉语国际教育)」条目 A 区 351/350/350/341/347、B 区 341/340/340/331/337 及逐年单科;本页分数线优先来源) https://yz.chsi.com.cn/kyzx/zt/lnfsx2026.shtml;中公考研《2026 考研国家线已公布!2026 教育硕士考研分数线(A 区)347 分》(2026-02-28:教育[0451] A 区 347(单科 48/72)、B 区 337(45/68),与官方趋势页一致) http://m.offcn.com/kaoyan/2026/0228/289922.html;中公教育网转华南师范大学 2024 年硕士研究生分专业报考统计(真分页 1-8:历史文化学院 045109 全日制 393+非全日制 264、地理科学学院 045110 全日制 315;同学科语文 535+820、英语 614+518、数学 536、生物 452) https://www.offcn.com/kaoyan/2024/1203/279582.html;中公教育网《报考 15602 人|江西师范大学 2023 年硕士研究生分专业报考人数统计表》(2023-01-03:历史文化与旅游学院 045109 统考 337+少数民族骨干 1 共 338 人;地理与环境学院 045110 全日制 66 人、非全日制 32+少干 1 共 33 人) https://www.offcn.com/kaoyan/2023/0103/247347.html;中公考研转西北师范大学 2024 年报考录取统计(2024-11-25:历史文化学院 045109 全日制 36 报 22 录(统考 16、推免 6);地理与环境科学学院 045110 全日制 30 报 25 录(统考 20、推免 5)) http://m.offcn.com/kaoyan/2024/1125/279027.html;华南师范大学招生考试处 2023 年硕士研究生招生目录(官方直读:045109=101+204+333+908 中国近现代史,复试 01203 历史课程与教学论,学制 3,拟招 88) https://yz.scnu.edu.cn/uploadfile/2022/0919/20220919112903200/012045109.htm;华南师范大学招生考试处 2023 年硕士研究生招生目录(官方直读:045110=101+204+333+934 自然地理学,复试 01701 人文地理学基础,学制 3,拟招 57) https://yz.scnu.edu.cn/uploadfile/2022/0919/20220919112903200/017045110.htm;天津师范大学研究生院 2026 年硕士研究生招生目录(官方直读:045109=101+204+333+889 历史教育理论(全日制 18+非全 1)、045110=101+204+333+840 地理教学设计(全日制 22+非全 1),学制 3 年) https://yjsy.tjnu.edu.cn/info/1118/3751.htm;教育部教育考试院《2024 年全国硕士研究生招生考试〈教育综合考试大纲〉正式公布》(2023-08-23:自 2024 年研考起教育专业学位硕士业务课增设全国统一命题科目,供招生单位自主选择使用) https://www.neea.edu.cn/html1/report/2308/146-1.htm;研招网硕士专业目录在线查询(2026-09-13 接口实测:045109 全日制在招单位 97 个、非全日制 22 个;045110 全日制 78 个、非全日制 17 个;单位举例取自两方向首屏列表) https://yz.chsi.com.cn/zsml/。报名人数为第三方机构 估算口径,非教育部官方发布;分数线与科目信息以研招网及各院校官方发布为准。